Activa tu Presente con Memoria participa del plan nacional de lectura mediando Diálogos en Movimiento en los liceos Experimental y Pencopolitano

Este año, el programa de educación artística no formal “Activa tu Presente con Memoria”, participa por primera vez en los Diálogos en Movimiento.

Se trata de una iniciativa del Plan Nacional de Lectura 2015-2020 que el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio promueve en establecimientos educacionales públicos, con el propósito de disminuir las brechas sociales y culturales que segregan al país.

En la práctica, los Diálogos en Movimiento consisten en una serie de cuatro jornadas semanales que conducen progresivamente a un encuentro y diálogo horizontal entre estudiantes y destacadas autoras y autores de la literatura chilena contemporánea.

Programadas durante los meses de agosto y septiembre en los liceos polivalentes Experimental Lucyla Godoy Alcayaga y Pencopolitano -situados en las comunas de Concepción y Penco- las jornadas de mediación a cargo de “Activa tu Presente con Memoria” son abordadas por dicho programa como una experiencia educativa integral que permite a jóvenes estudiantes no sólo acceder a la lectura, sino también vivir ejercicios de conversación e intercambio colectivo de sus visiones personales, respecto a lo que significa leer. 

MUJERES, PERIODISTAS Y ESCRITORAS

Esas son las características que hermanan a las autoras que “Activa tu Presente con Memoria” mediará en el Biobío. 

En Penco, el encuentro entre estudiantes y María José Ferrada, autora de la elogiada “Kramp”, su primera novela, se realizará el día 04 de septiembre a las 10:00 horas; mientras que en Concepción, los cuentos del libro “Quiltras” anteceden el diálogo entre la comunidad educativa y su autora, Arelis Uribe, programado para el próximo martes 27 de agosto a las 12:00 horas.

Junto al placer de la lectura y el conocimiento de narradoras chilenas, las jornadas se transforman en una oportunidad para motivar la comunicación, la colaboratividad, el respeto y la escucha mutua, mediante un diseño de enseñanza/aprendizaje que se aleja de las presiones evaluativas del sistema tradicional, para enfocarse en estimular habilidades que resultan valiosas fuera del aula, es decir, proyectadas en la vida social de los estudiantes, en las relaciones humanas que establecen como integrantes de una comunidad y en su capacidad reflexiva sobre la realidad.

ENFOQUE DE DERECHOS

Cada mediación tiene el sello que los diversos profesionales mediadores dan al proceso, en dirección a apoyar el objetivo específico de los Diálogos en Movimiento que es formar personas informadas, críticas, creativas, reflexivas y participativas.

El sello de “Activa tu Presente con Memoria”, es intencionar el enfoque de derechos.

De ese modo, a través de la novela “Kramp” el programa impulsa la problematización de temáticas relativas a la infancia y la memoria colectiva; en tanto con los cuentos del libro “Quiltras”, se abordan el enfoque de género y derecho a la educación.

“Nuestra propuesta contribuye a que esta mediación lectora también tribute al pensamiento crítico, habilidad actitudinal que aporta a desarrollar consciencia en la toma de decisiones que los jóvenes afrontan ad portas de su vida adulta“ manifestó la periodista y Maestranda en Educación, Alejandra Villarroel Sánchez, una de las mediadoras en la región del Biobío.

La también especialista en Pedagogía de la Memoria y Derechos Humanos, agregó “el actual cambio curricular tiende a mermar espacios reflexivos, en ese contexto nuestro enfoque cumple una función compensatoria sobre aquellos contenidos que son marginados, materias vinculadas esencialmente a la capacidad de cuestionar la realidad y resignificar la memoria colectiva.

Para potenciar el conocimiento nuevo sobre DDHH que despierta durante la mediación, el programa entrega material impreso para que las y los estudiantes puedan profundizar en la Declaración Universal de DDHH y familiarizarse con la Convención para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, CEDAW. También se entrega a las Bibliotecas CRA de ambos liceos, quedando así a disposición de toda la comunidad educativa interesada en esos temas.

Ese material de apoyo es una colaboración del Instituto Nacional de Derechos Humanos, INDH, que desde 2016 aporta de esa manera a la gestión autónoma que lleva a cabo “Activa tu Presente con Memoria”.

REGIONALISMO E INCLUSIÓN

Tratándose de una política pública de carácter nacional, los Diálogos en Movimiento presentan un gran desafío de inclusión que es coordinado interministerialmente por Cultura, Educación y Desarrollo Social.

Así lo señala el Seremi (s) de las Culturas Biobío, Guillermo Muñoz “realizamos 300 encuentros entre estudiantes y escritores a lo largo de todo el país, en nuestra región y en coherencia con lo que ha sido el trabajo de apoyo a la editorialidad independiente, el 60% de los escritores y escritoras que participan este año son del Biobío” indicó la autoridad regional.

Junto a eso, Muñoz destaca “este año, aparte de los liceos, estamos trabajando con adultos mayores, reclusos y universitarios. También se incorpora un diálogo en el CECREA de Los Ángeles, con miras a conformar un club de lectura” detalló.

Luego de esta primera difusión, el resultado de las mediaciones artísticas de “Activa tu Presente con Memoria” -que culminan en septiembre- será estudiado y posteriormente visibilizado reuniendo los testimonios de quienes vivieron la experiencia en Penco y Concepción, es decir, estudiantes, autoras y equipo docente de cada espacio.

Todo ello podrá conocerse a través de las comunidades virtuales del programa en Instagram @activatupresente y Facebook Activa tu Presente con Memoria.

 

 

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